Este Blog estará dedicado a TEMAS TRANSVERSALES o EDUCACIÓN EN VALORES y se centrará en el ámbito educativo de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y FP.
La finalidad de la educación es el desarrollo integral del alumnado. Esto supone atender no sólo a las capacidades cognitivas o intelectuales de los alumnos sino también a sus capacidades afectivas, motrices, de relación interpersonal y de inserción y actuación social.
La formación ético-moral junto con la formación científica debe posibilitar esa formación integral.
La LOGSE a través de los Reales Decretos ha establecido los currículos de las distintas etapas educativas y en ellos las enseñanzas o temas transversales que deben estar presentes en las diferentes áreas.
El carácter transversal hace referencia a diferentes aspectos:
a) Los temas transversales abarcan contenidos de varias disciplinas y su tratamiento debe ser abordado desde la complementariedad.
b) No pueden plantearse como un programa paralelo al desarrollo del currículo sino insertado en la dinámica diaria del proceso de enseñanza-aprendizaje.
c) Son transversales porque deben impregnar la totalidad de las actividades del centro.
Por otra parte los temas transversales deben contribuir especialmente a la educación en valores morales y cívicos del alumnado.
Son considerados temas transversales:
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- Educación para la Igualdad de Oportunidades de ambos sexos
- Educación Ambiental
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- Educación del Consumidor
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